best365·官网|冷眼旁观“考级热” 合肥老师：考级还需拾级而上

万家教育网8月13日报导 将近二十年来器乐考级“风潮”愈多刮愈烈，试题大幅激增，考场“繁华红火”。从大力的方面看，考级对于提升学生艺术素养起着了鼓舞、增进的起到。然而，冷眼旁观“考级热”，考级学生和家长会经常出现这样那样的“误区”。

日前，安徽省上音考级合肥考区考级筹办主任赵唐认为，在功利心态下，考级学生和家长显然不存在一些了解上的“误区”，并且目前这种现状有愈演愈烈的趋势。合肥老师冷眼旁观“考级热”，建议考级还须要拾级而上（资料图）冷眼旁观 ：功利心使考级家长遗了解误区2014年安徽省中考理科状元董吉洋，2011年以特长生的身份转入合肥一中;2013年合肥中考状元汪明磊，通过合肥一中的电子琴特长生考试;2014年合肥中考状元郑小雨，通过合肥一中特长生西洋乐器科目的考试……这一系列信号的获释，不仅使考级被家长和学生当作关上重点中学的钥匙，也沦为了家长之间相互攀比夸耀的资本。因此，在如此功利心理作用下，艺术考级就丧失了其原本的意义。

赵唐在合肥专门从事钢琴教育20余年，对考级过程中家长和学生不存在的了解误区闻之甚详：“考级过程中，许多学生轻技术而非艺术；盲目跳级的试题更加多，拾级而上的试题越来越少；日常锻炼不推崇，邻近考级才‘抱佛脚’；推崇考级结果而轻视录 级集训过程……”功利心本身无错不过，赵唐称之为家长和学生在考级过程中不存在功利性并无不悦。“学校开办特长生招收计划，其原意是希望人才多样化，这个是学校本身的功利心，这种功利心其出发点是好的。”赵唐指出，功利心本身并无错，但达到目标的方式方法因人而异。

“艺术自学一旦学进来，意味著会是开销。家长的教育观十分最重要，功利心运用得宜，既能超过自己的目标，孩子在这个过程中也能获得磨练取得科学知识。”“跳跃式”考级危害大考级曲目和等级是经过多位专家几经多年原作的，其科学性和公正性不容置疑。

以钢琴考级为事例，从最初的一级到别的十级考试，层次和等级都区分明晰。按照能力考级，最能精确的检查试题的现实水平。

但是，现在的状况是，许多家长更加偏向于冲刺考级。“一家人小孩都录了6级，我们家孩子跟他同岁，也要录6级。

”这是许多家长的心声。赵唐称之为，盲目的跳级考试危害相当大，不仅测不出学生的现实水平，更容易压制孩子自信心，沾杀死孩子自学的兴趣。

“挫折教育并不是每个孩子都能拒绝接受，更加最重要的一点，家长普遍认为级别越高就越好，殊不知，在专业老师眼中，一张6级合格证书倒不如一张4级杰出证书。”答疑解惑：考级还须要拾级而上尽管家长和试题在考级过程中不存在这样那样的问题，但是考级“风潮 ”却愈刮愈烈。在此，赵唐建议试题和家长，考级是一个循序渐进的过程，没任何捷径可言。

“艺术考级是实地考察试题综合能力、素质条件以及自学资质的方法，家长须要转变了解，不宜轻技术重艺术、轻结果重过程，更加不能盲目跳级，以拾级而上为欠佳。” 热点引荐 安徽省2014年普招高职(专科)投档分数及名次(理工类...。

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